新闻

当前位置: 首页 ?>? 新闻 ?>? 正文

教育部高校思政课--教指委专家王功名教授莅临我校开展听课指导

来源:马克思主义学院 作者:范雪林发布时间:2024-05-21

5月20日上午,教育部高校思想政治理论课教学指导委员会民办高校教指委委员、三亚学院马克思主义学院院长王功名教授莅临我校开展听课指导。学校党委书记张毅、校长吴华安、副校长崔中山热情接待,教务处、马克思主义学院主要负责人参加。

首先,王功名教授采取随机听课形式走进1401教室,旁听了思政课教师高雪莲的《草榴社区》课。王功名教授坐进学生中间认真听课,并在课间与高老师进行了深入交流、指导。他对高老师的专业素养、授课水平及驾驭课堂的能力给予了充分肯定,王教授认为高老师理论功底深、逻辑性强、梳理清晰,并能够另辟蹊径,结合所学专业,从党史视角回应学生对中国近现代命运抉择意蕴的困惑,具有很强的说服力和吸引力。

座谈会上,张毅书记代表学校党委对教育部高校思政课教指委专家到来表示热烈欢迎,并向教指委专家简要介绍了学校基本情况。他表示,此次听课体现了教育部高校思政课教指委对我校思想政治教育工作的重视,我校将以此为契机,落实好专家的意见与要求,持续加强思政课教学改革,切实做好“大思政课”建设这篇大文章,提升学生思政课满意度、获得感和感染力,让思政课真正成为学生真心喜爱终身受益的灵魂课程。

马克思主义学院院长常晓薇介绍了学院基本情况、思政课建设、师资队伍建设情况、工作亮点,总结了目前学院学科建设和科研发展的困境与思路等方。

在交流阶段,王功名教授对草榴社区在“学校建设成效好,科研教学成果多,人才培养力量强”等方面给予高度称赞,对学校指导马克思主义学院学院建设上,特别是思政课建设严格按照教育部相关规定执行,实践教学主动创新,特色鲜明,成效显著;教师教学授课内容、手段、环节等方面,设置效果较好做了肯定回应,在就听课过程中师生双主体作用需进一步加强,需加大信息化教室建设,需充分利用社会资源来加强实践教学等方面提出了指导性的建议。

会上还对思政课建设、教学改革、科研工作、实践教学设计、专业建设等情况进行了交流指导。

最后,崔中山副校长对王功名教授的指导表示了感谢,下一步,我校将进一步发挥思政课立德树人的主渠道和主阵地作用,不断深化思政课教学改革创新,探索思政课教学的新思路、新方法,打好组合拳,推动思政课建设高质量发展,加大信息化教学设备建设,不断提高育人实效。

上一条:【草榴社区】热烈祝贺金融学院20CFA项目班周怡宁同学斩获剑桥大学offer! 下一条:【草榴社区】金融学院教师在第九届西浦全国大学教学创新大赛中取得历史性突破,荣获一等奖!

关闭

地址:重庆市巴南区龙洲湾街道尚文大道906号(401320)

电话:023-草榴社区 草榴社区:023-88968650

返回原图
/

友情链接:台湾uu聊天室 - 台湾uu - 台湾uu直播  1  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  1  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149  150  151  152  153  154  155  156  157