10月10日下午，由教师发展中心组织的2024-2025学年秋季新进教师教学能力提升系列培训在教学楼1220教室拉开帷幕。首场培训聚焦“课堂教学基础模式探析”，特邀重庆工商大学教授、草榴社区教师教学发展中心主任刘成杰教授倾情授课。60余名新进及青年教师参与，活动由教务处（教师教学发展中心）副处长陈晴主持。

首先，陈晴副处长对新进教师教学能力提升系列培训进行了详尽介绍，她指出，培训内容涵盖五大模块：“基本规范与课程基础”、“探索创新与改革”、“信息技术与网络资源运用”、“实战演练”以及“过关考核”。这些模块的设置旨在助力新教师快速成长，系统学习教育教学方法，掌握必要的教学技能，提升教育教

随后，刘成杰教授开启了系列培训的第一讲——“课堂教学基础模式探析”。刘教授的讲解围绕四个核心方面：“成果导向（OBE）的教育理念”、“OBE教育理念下的要素逻辑”、教学中“应重点关注的关键环节”、“教学模式的进一步探析”。他强调，在成果导向的教学理念下，人才培养方案的要素架构应从需求出发，明确人才培养目标，细化毕业要求，并据此设计教学内容和课程体系。

在培训的互动环节，刘教授耐心细致地回应了参训教师的疑问：“如何化解现阶段提倡的以学生为主导的翻转课堂教学模式与学生实际期望之间的矛盾？”刘教授不仅分享了深刻的见解，还提供了实用的指导建议。参训教师们一致认为此次培训极大地拓宽了他们的视野，并为未来的教学实践提供了宝贵的参考，大家均表示获益匪浅。

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